李堪印骨伤科临证经验集

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• 刘尚义“引疡入瘤”理论与临床

  刘尚义教授在五十余年的医学生涯中，善治疑难杂症，在治疗肿瘤方面也有明显特色，在中医界有重要影响，其主要特色理论是“引疡入瘤”，即将中医疡科治疗理论用于肿瘤治疗，丰富了中医肿瘤学的治疗思想，得到了学术界的一致肯定，有重要的推广价值。本书系统阐述了刘尚义教授“引疡入瘤”学术思想，从疡理诊瘤、疡法治瘤、疡药疗瘤方面进行深入论述，并介绍了刘尚义教授治疗结直肠癌、膀胱癌、胃癌等多种肿瘤疾病的具体经验。这是国

  唐东昕 杨柱主编医学16.7万字
• 人类非物质文化遗产代表作中医针灸博览

  本书以入选联合国非物质文化遗产名录中之“中医针灸”项目为切入点，着力讲解中医针灸所蕴含的传统文化价值，深入介绍国家级非物质文化遗产名录中的针灸类项目与传承人，探索中医药非遗项目宣传、推广的有效途径、新方法，以提升广大民众对于针灸文化、针灸疗法的认同感，扩大中医针灸非遗项目的影响力，加强对其的保护与传承。近年来，我国中医药界国手级大师不断陨落，其中包括程莘农、郭诚杰、贺普仁等多位针灸非遗传承人。这说

  刘炜宏主编医学6万字
• 肝病证治概要（第2版）

  肝病诊治一直是临床的一个重要课题，其中尤以传染性肝炎流行最为广泛，威胁着人民的身体健康。为此，作者搜集古人治肝病的经验，结合临床的要求，以及作者多年的治疗体会，编成本书。全书分上、中、下三篇，上篇论述了肝病的生理、病理、诊断、治疗等问题；中篇论述了肝病的分类，肝病的辨证和临床的经验；下篇附《西溪书屋夜话录》评讲一文，以作为学习王氏治肝方法的参考。且论及胆腑理论和临床用药等相关问题，前后互阅，可相得

  刘渡舟 程昭寰编著医学12.5万字
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  症因相关：论盆骶源性病症诊治

  盆骶源性病症临床以产后女性多见，女性高发的原因与孕产有关，其病理与产后骶髂关节错缝、骶尾椎陈旧性损伤复发直接相关。临床表现为腰骶痛，月事异常，痛经，经色、经量改变，产后漏尿等。作者本着“有症必有因”的循证原则，遵循“症因要相关”的诊断原则，贯穿“治因宜为先”的治疗原则，创新蛙式四步扳法治疗骶髂关节错缝症，肛指六步法治疗骶尾椎陈旧性损伤（脱位）技术，收到稳、准、巧、快的治疗效果。

  范炳华医学13.9万字
• 国医大师陈可冀中西医结合临证效验录

  本书分为三个部分。上篇为理论探讨篇，对陈可冀院士的学术思想与相关中西医结合理论进行深入浅出的阐述；中篇为临床实践篇，分别对常见病、多发病中西医结合临床的学术理论进行了系统总结，对陈可冀院士治疗相关疾病的经验进行了系统的挖掘；下篇为基础研究篇，分别论述了在陈可冀院士学术思想的指导下，对心绞痛、急性心肌梗死、心力衰竭以及冠心病危险因素高血压、高脂血症、糖尿病等的基础研究经验，期望对各位读者有抛砖引玉作

  张敏州主编医学25.7万字
• 会员

  儿科病全国名老中医治验集萃

  本书为“十四五”国家重点图书出版规划项目之一。本书分别从医家介绍、学术观点、临床特色、病案精选四方面对12位名老中医临床经验进行整理和分析。医家简介部分重点介绍医家基本信息和主要成就，从传统的客观化、数据化的角度综合简要地介绍医家情况。学术观点部分力求全方位的展现医家独特的学术观点，及其学术观点形成的渊源及延展。或分条论述了学术创见及其对于儿科疾病治疗的影响，或通过中医理论的总学术观点开展至儿科学

  谷晓红主编医学20.1万字
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  赵继福带教问答录：疑难危重症经典案例解析

  本书分上下两篇，上篇为经典医案点评，共收集临床效案37则，以真实案例为研究对象，通过师生问答，层层挖掘医案背后的病因病机、诊疗思维、组方特点、识脉辨证等内容。下篇为师徒问答，将赵老在名医之路上的感想体会及弟子在学习过程中遇到的问题，通过对赵老的访谈，以答疑解惑，为后生的成长指明了方向，树立了标杆。希望本书的出版，能够为临床医生及广大中医学子开拓思路、启迪思维。本书编写组也愿意倾听大家的反馈声音，一

  赵继福 熊丽辉主编医学11.5万字
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  中草药汇编：每天认识一种中草药材

  中草药作为中国传统医学的重要组成部分，承载着深厚的文化底蕴和历史积淀。许多中草药具有独特的药理作用和疗效，能够辅助治疗各种疾病，提高人体免疫力，促进身体健康。认识中草药不仅有助于我们传承和弘扬中华优秀传统文化，提高个人健康素养，还能促进中西医结合，重视自然疗法和绿色健康的生活方式。本书汇编了30种常见常用的中草药材，方便读者了解其生长环境、习性和药理作用以及注意事项，帮助读者每天认识一种中草药材。

  猫朵妈妈编医学3.4万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字