前言

由于优质的短视频能迅速提升流量，有效提高产品转化率，因此越来越多的商家通过策划与制作短视频来营销和推广产品，并且获得了成功。短视频行业迅速成为规模庞大的新兴行业，短视频运营也成为电子商务、新媒体等领域的一股热潮。

在这种情况下，市场对于前瞻性、技术性、创新性的短视频运营人才的需求就非常旺盛。党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。为此，我们以党的二十大精神为着力点，致力于培养有知识、懂技术、会运营的短视频技术人才，推动产教融合，并根据新课程标准编写了本书。

本书具有以下4个特点。

本书以新员工进入公司的各种情景引出各项目的教学主题，并围绕公司的短视频策划和制作需求开展任务实施，将情景贯穿全书，旨在让学生了解相关知识点在实际工作中的应用情况，做到理论与实践相结合。

本书设置的情景角色如下。

公司：北京荥邦网络科技有限公司。该公司是一家大型网络科技公司，主营业务包括计算机软件与技术开发、商务信息咨询、电子商务管理、网络商务服务等。

人物：小赵——电子商务部门实习生；老李——电子商务部门主管。

本书采用项目任务式写法，将任务贯穿始终，不仅将每个项目划分为几个具体的任务，通过任务引入相应的知识点，还设置了“任务演练”，让学生能够通过实操演练应用各种操作方法与技巧，在教中学、在学中做，强化学生的实际动手能力。

同时，本书还在项目末尾设置了“综合实训”“巩固提高”，引导学生自主学习，加深对理论知识的理解和运用。

本书在板块设计上注重培养学生的思考能力和动手能力，努力做到“学思用贯通”与“知信行统一”相结合，例如在正文讲解与操作步骤中穿插了以下多个栏目。

·知识拓展：穿插于正文中，补充介绍与正文相关的其他知识点，以拓展学生的知识面。

·素养小课堂：以党的二十大精神为指引，重在提升学生的个人素养。

·提示：穿插于正文和任务演练的各种操作过程中，以补充介绍与理论和操作有关的技巧、注意事项或经验。

·技能练习：置于“任务演练”中，旨在让学生练习实现任务的其他方法，提升学生的动手能力。

本书提供PPT、微课视频、课程标准、电子教案、题库等教学资源，用书教师可通过人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）免费下载。

本书由义乌工商职业技术学院的董宇、湖北生物科技职业学院的易俗任主编，依兰职教中心的苏琦、五常市职业技术教育中心学校的马中鹏、贵州轻工职业技术学院的吴姁姁任副主编。在编写本书的过程中，编者参考了短视频的同类书籍和相关资料，在这里向这些书籍和资料的作者表示诚挚的谢意。

由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，欢迎广大读者批评、指正。

编者

2023年8月