“什么？你要找我帮忙发展生产力？”
虹猫把自己的发展规划，在群里说了一遍。
看到这信息的李华茂硬生生给看愣住了，用后腿蹬了蹬脑袋后，思绪才快速运转了起来。
而李华茂的随口一句，让看到这话的虹猫眼神一亮。
“生产力，这是个好词啊！”
为了解决天下黎民的温饱问题，发展社会生产力刻不容缓。
虹猫能想到的第一步，就是从异世界进口一批高产种子，通过高产种子带来的丰收，让社会迅速稳定下来。
虹猫的思路没错，满足人们的温饱，的确能让社会迅速安定下来。
但时代的局限性，限制了虹猫知识深度和广度。
“异界的高产种子，没法真正解决黎民百姓的温饱问题，你忽略了很多重要的东西。”
跑到图书馆，李华茂翻开有关农学的书籍，通过自己自动获取知识注解的能力，快速吸收着系统化科学化的农业知识。
有现代科技加持的农业，能够用种种技术手段保证丰收。
很多小农家庭在享受现代农业技术的同时，忽略了那些农业常识背后，是一代又一代农科人努力。
“最简单的问题，哪怕我们给的高产种子能够顺利生长，但不懂农业知识的农民，没法抵抗任何生产过程中的风险。”
李华茂举了一些例子，比如虹猫并不知道他所在世界的各地气候情况，不知道什么地方种植什么作物最好。
而且虹猫那个世界以传统的小农家庭为主，绝大部分农民不懂堆肥技术，也不知道施肥的时机和数量，任由他们胡来的话，不仅搞不好生产，还有可能引起土壤退化。
从异世界传过去的高产种子，都是现代农业技术培育出来的，一般只能种植一季，这些高产种子的子代产出退化极快。
“单靠天上掉下来的高产种子，你那个世界的老百姓终究会因为种种原因，生活状态最终倒退回原来的样子。
真正能够拯救他们的，只有他们自己，只有他们自己掌握的知识。”
李华茂提出，扶贫不扶智等于白扶。
今天虹猫能通过自己的影响力，从异世界要来各种资源把他所在世界的生活水平拉上去。
但如果在某一天，猫猫聊天群无法使用了，或者虹猫走到了寿命尽头，那他所在的世界还能继续运行下去吗？
听闻此言，虹猫大受震撼，毕竟他还真没想过这些事情，也不了解生产的过程。
如果治理社会那么简单，靠着一纸命令或者一身武力就能成事的话，就不会有那么多的王朝更迭了。
“还请先生教我。”
李华茂举出的例子越多，问出的问题越多，虹猫心中的震撼也就越大。
他不怕摆在面前的问题多，一个真正想处理问题的实干家，只怕自己意识不到哪里出了问题，不知道该如何下手解决问题。
“发展农业是个漫长的过程，你要做的第一件事，就是派人测量各地的降雨量、湿度、土壤结构、土壤成分、气温变化……”
李华茂提出的意见很简单，就是从最基础的干起，站在现代农学打下的框架上，迅速测算出虹猫那个世界的大概情况。
农学是一个很大的分类，涉及到很多对于地理、生物、天文等学科的交叉运用。
真正想要打造完整的农学体系，没有上百年的功夫，是不可能成的。
李华茂让虹猫做好打持久战的准备，现在先让人打出一个潦草的农学框架，先解决温饱问题，再进一步追求农业的发展。
说到这里，李华茂把自己在图书馆里翻阅农学著作时，脑子里自发涌出的知识进行归纳整理后，打包成好几份文件，发在聊天群中任由猫猫们取用。
‘群员虹猫领取了你的【基础农业知识汇总】’
‘群员虹猫领取了你的【简化版农民生产技术培训手册】’
‘群员虹猫领取了你的【病虫害防治管理详解】’
有聊天群的存在，虹猫在接收李华茂发出的知识后，他的脑子里就像突然多出了几本书一样，他念头一动就能翻阅这些书籍。
只要稍微花一些时间，虹猫就能粗略掌握这些知识，并在实践过程中熟练掌握。
“但我不能把时间全部耗在农学上，天下这么大，我还得查看各地情况，维护社会稳定。”
这些知识光虹猫一个人知道，是没法真正造福天下的，他得找一批读书人去学习这些知识。
传播知识最好的办法，自然是靠书籍了。
虹猫所在的世界里有印刷术的存在，只要他把脑子里的知识全部雕刻在板材上，就能通过板刷的方式快速复印这些知识。
拥有陆地神仙一般的武力，虹猫一剑挑起数块木板，剑光闪烁间，就将大量文字刻在了木板上。
“不对，光靠雕版印刷的话，这几百万字的农学知识得雕到什么时候去？”
雕版印刷有着天然的局限性，虹猫能靠自己的武艺，快速雕刻好成套的雕版，直接开始复印脑子里的知识。
但对于民间的普通工匠来说，他们要雕刻一本简化版农民生产技术培训手册都得数个月乃至半年的工期。
在虹猫恨不得天下人人都有一本农学生产手册的强烈愿望下，雕版印刷的速度还是太慢了。
“用板材印刷的局限性太大了，直接把字拆开再重新拼凑在一起，速度反而会快很多。”
一念至此，虹猫挥剑把雕刻好的板材劈成了一堆文字小块。
虹猫捏起这些小块文字将其拼凑成型，随着文字块的组合变化，全新的句子迅速成型。
“人们嘴里的常用文字不过五六千之数字，只要我雕刻出一套小型文字块，再根据它们的读音分门别类放在一起，就能极大程度的提高复印效率，而且一个文字块能够用在很多本书的复印工作中。”
虹猫脑子里的灵光一闪，悄然间让这个世界的印刷业向前飞速发展，活字印刷术的出现，极大程度的推动了农学知识的普及。