灯会?烟花?传承

瑞安市塘下实验小学六（5）班池雷厉

在瑞安，每逢春节临近，整个城市都沐浴在欢腾的氛围中。在这喜庆的节日里，各种热闹的庆祝活动应运而生。今天，我和家人就要去曹村看一年一次的灯会。

灯会的场景真是壮观啊！路上人山人海，都是慕名来观赏灯会的。我们走在一条小路上，抬头看五彩斑斓的灯笼高高挂起，犹如繁星点点把夜照亮。灯光映照在人们脸上，把大家的脸照得灿烂如花。

沿着河边的小道行走，两边形态各异的灯应有尽有，其中有一个以“锦鲤跃龙门”命名的灯特别引人注目。这是一个身穿状元服的人形灯，人手中还拿着“状元及第”的字样，他的身后是一个巨大的门框，一条逼真的红鲤鱼摆出要跃过去的姿势，十分壮观。人们驻足观赏，纷纷掏出手机记录下这美丽的一幕。

接着我们来到一个以“龙凤”为主题的灯区。水上是一对龙凤，活灵活现。龙，矫健的身躯似银河倾泻，映照着日月星辰；凤，翩翩的倩影如云霞飘逸，抚摸着花鸟鱼虫。它们以传说的姿态，交织出一幅幅绚丽多彩的画卷，讲述着千年的传承与希望。

欣赏完灯会，夜色渐深，我们坐在躺椅上准备欣赏烟花。刚坐下， “咻——咻——”一阵阵震耳欲聋的响声就传入耳朵里。寂静的夜空中，一束束烟花拖着长长的尾巴飞向天空，散成许许多多的“火花”。“火花”散发着亮光，将整个夜空照得亮如白昼。像流星一般慢慢消散。蓝色的，红色的，黄色的，多姿

多彩。烟花不停地飞向空中，有的如“百花齐放”般绽放，有的像“火树银花”般璀璨，有的像“流星赶月”般疾驰。这是一种无法用言语表达的美感。

灯会和烟花是一场盛大的视觉和听觉盛宴，不止让我有一种精神的愉悦，也让我深刻地体会到了传统文化的魅力。我相信在未来的日子里，这些传统文化会继续传承下去，为我们的生活增添更多的色彩。

老师评语：

这篇文章结构清晰，语句优美。小作者点面结合，先总写灯会热闹的场面及人们喜悦的心情，然后具体写“锦鲤跃龙门”和“龙凤”两个花灯，虚实结合，给人身临其境之感。最后运用比喻和排比的修辞方法，将烟花的美丽形态生动地展现在读者面前。

指导老师：林海飞