第12章 如何帮助孩子克服拖延?
- 学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(5~6年级)
- 蔺秀云 陈丽玫 杨春艳
- 1835字
- 2025-04-08 14:02:26
案例
小欣是一名五年级的男生,学习成绩中等,妈妈对小欣要求很高,给小欣安排了很多的兴趣课程,但是小欣写作业很拖延,总是边写作业,边偷偷看闲书,一看书,作业就放在一边,妈妈说:“小欣,你愿意看...
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案例
小欣是一名五年级的男生,学习成绩中等,妈妈对小欣要求很高,给小欣安排了很多的兴趣课程,但是小欣写作业很拖延,总是边写作业,边偷偷看闲书,一看书,作业就放在一边,妈妈说:“小欣,你愿意看...