第5章 我生病了,您来幼儿园接我回家吧

——生病、接回家,先回应哪个更好

场景回放

芳芳刚上幼儿园不久。某天中午,芳芳妈妈接到幼儿园老师的电话,老师说芳芳闹别扭,怎么都不肯吃饭,还哭喊着要找妈妈。随后,老师将电话递给了芳芳,让她和妈妈通话。

妈妈接过电话,温柔地问道:“芳芳,怎么了?为什么不吃饭?为什么想找妈妈?”

芳芳听到妈妈的声音,立刻哽咽起来,随后抽泣着说道:“妈妈,我生病了,您来幼儿园接我回家吧……”

错误示范

“我现在正在上班,没办法去接你。你乖乖听老师话,可以吗?”

“宝贝,上幼儿园多好呀!能和小朋友玩游戏,怎么能吵着回家呢?你乖,等放学,妈妈再去接你,好吗?”

好好接话

“宝贝,你生病了?别着急,能和妈妈说说,你哪里不舒服吗?……嗯,妈妈知道你有些难受。不过,你先吃点饭,好吗?如果吃完后还是觉得不舒服,就告诉老师,妈妈再去接你回家,好吗?”

“宝贝,听到你生病了,妈妈很担心。不过,妈妈现在还在公司,没办法马上过去。等我和老板请好假,就去接你,好吗?你先乖乖听老师的话,吃完饭,睡一觉,和小朋友玩一会儿游戏。很快,妈妈就来了!”

“宝贝,听起来你真的不舒服,妈妈会尽快去接你。不过,在这之前,你要先吃饭,乖乖等着妈妈哦!”

听听孩子的“真心话”

对于刚入园的孩子来说,由于离开妈妈,进入陌生环境,他们往往会产生分离焦虑。主要表现为不定时哭闹、依恋某位老师或家里带来的物品,以及频繁要求见妈妈、回家。

孩子闹别扭、不吃饭,说自己“生病了”,要求妈妈接她回家,其实是在表达:

“我想妈妈!”

“我需要妈妈的关心!”

此时,孩子的内心是焦虑的,缺乏安全感。家长应该先表达对孩子的关心,让她感受到被重视、被爱护。当孩子的情绪得到安抚,安全感建立起来,自然就不会再坚持要回家。

当然,在这个过程中,家长需要与老师沟通,确认孩子是否真的身体不适,然后再决定是否接她回家,以确保孩子的安全和健康。

家长接话指南

1.立即给予孩子关心和安慰

无论孩子是因为情绪低落,还是确实生病了,家长都应第一时间表达关心,耐心询问孩子哪里不舒服,让他们感受到父母的爱与关怀。孩子一旦有了安全感,情绪自然会稳定下来,不再执着于闹情绪。

2.侧重安抚孩子的情绪,避免过于直接或生硬的回应

在回应孩子是否能接回家时,家长要保持耐心和温柔,以缓解孩子的焦虑和恐惧。不能直接拒绝孩子的请求,更不能指责他们“你就是装病”或者“这么点小毛病就想回家,真是矫情!”,这样的回应不仅无法安抚孩子,反而会加重他们的不安和缺乏安全感,让情绪变得更加失控。